Самодєлок Галина Іванівна

1. Назва дисципліни – “Історія мистецтва”

2. Автор робочої навчальної програми – викладач вищої категорії Самодєлок Г. І.

3. Лектор – викладач Самодєлок Г.І.

4. Кількість годин – 54 год., форма підсумкового контролю –  залік.

 

Анотація:

Програма навчальної дисципліни “Історія мистецтва” передбачає ознайомлення студентів з основними етапами розвитку світового образотворчого мистецтва – його видами, специфікою і класифікацією.

 Метою вивчення дисципліни  є розширення та поглиблення знань студентів про розвиток мистецького процесу від найдавніших часів до наших днів, включаючи якісні зміни, форми і напрямки різних епох країн і народів, зміни філософії людської свідомості від епосу до філософських трактатів, від печер до висотних архітектурних споруд, від наскального малюнка до живописних полотен, театру, кіно і безлічі іншого.

 Завдання дисципліни полягає у:

• наданні студентам базових знань з історії мистецтва;

• розкритті феномену мистецтва від зародження протягом історичного процесу, формування національних і світових особливостей;

• розкритті основних стильових ознак різних напрямків у мистецтві;

 засвоєнні кращих зразків світового мистецького надбання;

• набутті слухачами знань про історію світових напрямків мистецтва, його різновидів та особливостей на певних відрізках часу;

• ознайомленні студентів із сучасними мистецькими течіями та напрямками;

•  засвоєнні термінології, концептуальних підходів і теорії мистецтва;

• вихованні естетичних смаків на кращих світових мистецьких зразках.

Програма складається із 15 тем, в яких розглянуті головні етапи історії образотворчого мистецтва.

Дисципліна “Історія мистецтва” має важливе значення у підготовці техніка – дизайнера, формує естетичний смак і почуття стилю; тісно взаємопов’язана з дисциплінами “Основи композиції”, “Малюнок та живопис”, “Архітектурні деталі та дизайн інтер’єрів ”.

      В результаті вивчення дисципліни студенти повинні:

 

Знати:

1. Основні етапи розвитку світового та вітчизняного мистецтва. Великі історичні стилі та основні напрямки.

2.Творчі спадщину видатних майстрів,  світового та вітчизняного мистецтва

Вміти:

1. Здійснити класичний мистецтвознавчий аналіз - встановлювати стилістичні та жанрові особливості окремого твору архітектури та образотворчого мистецтва

2. Застосовувати методи композиційного, порівняльного, іконічного та семантичного аналізу творів образотворчого мистецтва та на їх підставі встановити той культурний зміст, що стоїть за формальними моментами організації складної художньої форми

Володіти:

Методикою аналізу художніх комплексів і окремих творів архітектури та образотворчого мистецтва, націленого на встановлення специфічних засобів організації художньої форми, що є умовами органічного зв’язку окремого артефакту з контекстом тієї чи іншої національної культури у відповідну історичну епоху.

Методикою викладання відповідних циклів дисциплін в умовах середніх спеціальних навчальних закладів.